新 加 坡 天 主 教 神 学 院
"神学文凭“ (Diploma in Theology)
“神学文凭”课程建基于“神学证书”之上；修读完“神学证书”课程的学员，可自由选修文凭班的学科，修满6个学科（即12个学分），便可获得“神学文凭”。
“神学高级文凭" (Advanced Diploma in Theology)
“神学高级文凭“课程是“神学文凭”课程的进一步深造；获得“神学文凭”的学员，如果继续选修9个学科（即18个学分），便可获得“神学高级文凭”。
2026年开放课/选修课
平信徒 The Laity SE805M (2026第一学期) (2 学分)
这一学科从历史的角度对平信徒在教会中的地位和使命予以反省。在新约时代，教会的整个团体被称之为“天主子民”。对所有基督徒的尊称是“laos”（从这一词引申出后来的“laity”）。可是，当教会和罗马帝国融合后，主教、神职和一般的信徒区分出来，他们拥有一定的政治地位和特权，而普通信徒只是被管理的、受教的。教会成了一个等级的社会，平信徒失去了地位和使命。这一情况一直延续到梵二（1962-65），重新确定平信徒在教会和所有的基督徒拥有同等的尊严，都分享了基督的三重使命：管理、宣讲、圣化。教宗方济各在其“福音的喜乐”通谕中，更是提出：教会的中心不是罗马而是地方教会，在边缘，也就是说教会的中心是“平信徒”。
耶稣基督的天主 The God of Jesus Christ SS143M (2026第一学期) (2 学分)
本课程介绍德国籍著名天主教神学家卡斯培枢机 (Card. Walter Kasper) 《耶稣基督的天主》，结合圣经阐释、教父学研究、中世纪思想及近现代神哲学思想，回应现代无神论的挑战 。
第一部分首先客观评述当代处境：以自主性之名义而拒绝神。
第二部分分别讲述圣父、圣子、圣神教义的发展。
第三部分阐述圣三论 ( 天主三位一体 ) 教义的形成和发展。认信唯一天主有三个位格，这是基督宗教拯救奥秘的总体。
宗教交谈 Religious Dialogue TH350M (2026第二学期) (2 学分)
而宗教对话核心的问题就是救恩问题。在宗教神学对非基督徒的得救有三种基本学说：1）排它论 (Exclusivism)：天主教是人得救的唯一途径，在教会之外没有救恩。2）包容论(Inclusivism)：作为救主的耶稣和每位诚心寻求真理并按照良心生活的人（包括非基督徒）有着直接或间接的关系。3）多元论 (Pluralism)：耶稣基督如同佛陀、孔子、默罕默德一样，都是带人走向得救之路的路标。要展开一个真正的宗教对话，作为基督徒我们有两个基本原则：1）天主的普世救恩计划。2）耶稣是道路、真理和生命。因此：和耶稣间接的、隐藏的关系也可以让人成义吗？圣神也在教会之外运作吗？本学科希望能帮助大家对以上问题作出一个神学反思并找到答案，以便有能力和其他宗教展开对话。